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SEVILLA, Spain
DOCTORA EN FISIOTERAPIA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.

martes, 1 de octubre de 2013

USO DEL TWITTER COMO ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA: 

Desde el año pasado usamos twitter en la asignatura de Fundamentos de Fisioterapia en primero de Grado y en Intervención de Fisioterapia en la Comunidad y Gestión en Fisioterapia (tercero de grado). Hay un twittero por cada grupo de prácticas que es ratativo y, en las clases de teoría, al final, una persona, de forma voluntaria, sube un tuit sobre algo relevante de la clase de ese día. 

Sin duda, toda una experiencia. Este año queremos mejorar, queremos aumentar nuestras redes, queremos vivir más interconectados aprendiendo, fijando conocimientos de interés, compartiendo, fomentando nuestras relaciones e informaciones y, sobre todo, sabiendo que, el twitter requiere una inmediatez y una velocidad para atrapar el saber y la información que no tiene límites ni parangón y que, sin duda alguna, la sociedad del siglo XXII nos va a exigir un mayor esfuerzo para ser más competitivos, más resolutivos, más eficaces y más eficientes. Otro día hablaremos cómo casa todo esto con los valores transversales, con la humanización de la sanidad, con la educación superior, con la ética en la comunicación y con el propio desarrollo personal. 

¡¡¡¡PERO HOY, ATRAPA EL PÍO-PÍO Y CON #FundamentosFisiot aprende y comparte los FUNDAMENTOS DE LA FISIOTERAPIA!!!!.

@raquelchillon



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